Liebe Studierende,

wir haben die Evaluationen unserer beiden Mathematik-I-Seminare (diverse Bauingenieurwesen-Studiengänge, RWTH Aachen) im Dezember und Januar vollständig ausgewertet und freuen uns über die ausgesprochen gut ausgefallene Bewertung. Hier eine Kompaktübersicht der beiden Bewertungen:

Januar 2015
Gesamtbeurteilung (24 Teilnehmer, 21 abgegebene Fragebögen)
5.1 Der Lerneffekt des Seminars war für mich insgesamt… (sehr niedrig = 1; sehr hoch = 5): 4,0
5.2 Im Vergleich zur Vorlesung empfand ich das Seminar als… (schlechter = 1; besser =5): 4,71
5.3 Das Tempo des Seminars war für mich… zu langsam (1), genau richtig (19), zu schnell (1)
5.4 Insgesamt beurteile ich das Seminar mit… (sehr schlecht = 1; sehr gut = 5): 4,33
5.5 Würdest du das Seminar deinen Kommilitonen weiterempfehlen? 100% Weiterempfehlungsquote (nein (0), ja (21))

Dezember 2014 (20 Teilnehmer, 16 abgegebene Fragebögen)
Gesamtbeurteilung
5.1 Der Lerneffekt des Seminars war für mich insgesamt… (sehr niedrig = 1; sehr hoch = 5): 4,31
5.2 Im Vergleich zur Vorlesung empfand ich das Seminar als… (schlechter = 1; besser =5): 4,94
5.3 Das Tempo des Seminars war für mich… zu langsam (0), genau richtig (14), zu schnell (2)
5.4 Insgesamt beurteile ich das Seminar mit… (sehr schlecht = 1; sehr gut = 5): 4,63
5.5 Würdest du das Seminar deinen Kommilitonen weiterempfehlen? 100% Weiterempfehlungsquote (nein (0), ja (16))

Ausführliche Bewertungsangaben finden sich auf: Mathematik-I-Referenzen

Studierende, die an unserem dritten Mathe-I-Kurs (Februar/März 2015) interessiert sind, können die Bewertungen für eine Entscheidung zurate ziehen.